Erasmus+ tapasztalatok a gyakorlatban – játékos nyelvtanulás németórán
A korábban a Zrínyi Miklós Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola honlapján megjelent beszámolóban már írtunk arról, hogy iskolánk négy pedagógusa szakmai látogatáson vett részt Bécsben az Erasmus+ KA122-es mobilitási projekt keretében (👉 https://www.zrinyink.hu/kronika/erasmus-szakmai-latogatas-becsben). A kéttannyelvű oktatási intézményekben szerzett tapasztalatok nemcsak inspirálóak voltak, hanem konkrét ötleteket is adtak a saját tanítási gyakorlatunk megújításához. A bécsi iskolákban látott módszerek közül több játékos, interaktív feladatot kipróbáltam a német nyelvi óráimon. Ezek a tevékenységek nemcsak élénkebbé tették a tanórákat, hanem jelentősen növelték a tanulók aktivitását és beszédkedvét is. A gyerekek örömmel vettek részt a mozgásos, páros és csoportos játékokban, amelyek során természetes módon használták a német nyelvet, valamint segítették egymást. Két konkrét példa: 👉 Gondolattérkép 👉 Reakcióalapú szókincsfejlesztő játék A feladatok se...