Dandelion

2025. június 2-től 6-ig Erasmus+ projektünk keretében Ausztriában két tanítási nyelvű képzést megvalósító általános iskolákba látogattunk el. Szerettünk volna képzeletbeli bécsi tarisznyánkban valóban hasznos, a mindennapokban bevethető ötleteket hazahozni. A játékok nagyon fontos szerepet kaptak az általunk meglátogatott órákon, és úgy gondoltuk, hogy ezeket az elemeket remekül lehet használni bármilyen nyelvű testnevelés órán vagy kötetlenebb foglalkozáson, tanórán is.  Videókat készítettünk, hogy könnyebben felidézhessük a játékok szabályait, ezeket azonban adatvédelmi okokból nem oszthatjuk meg. Helyette összeállítottunk egy 5 játékot tartalmazó gyűjteményt, amely tartalmazza a szabályokat, lépéseket, variációkat, valamint azt is, milyen készségeket fejlesztenek ezek a tevékenységek. Külön figyelmet fordítottunk arra, hogyan lehet ezeket a játékokat idegennyelv-tanításba beépíteni – gyakorlati ötletekkel kiegészítve. A gyűjteményben található játékokat a szakmai látogatásunk al...

A firenzei környezeti nevelés témájú Erasmus+ továbbképzés tapasztalatainak megosztásakor hallottam Giacomo kertjéről, ami nagyon emlékezetes volt mindkét képzésen résztvevő kolléganőmnek. ( Korábbi bejegyzésünk erről itt olvasható ). Kíváncsi lettem erre a rendkívüli helyre, és elkezdtem kutatni a témáról. Az internetes anyaggyűjtés során sok érdekességet megtudtam. Az Orti Dipinti egy közösségi kert* Firenzében, amelyet 2013-ban létesített Giacomo Salizzoni építész. Az „Orti Dipinti” magyarul festett veteményeskerteket jelent. A Borgo Dipinti 76-ban található, a neve erre e helynévre rímel, és azt is kifejezi, hogy zöldségek, virágok és gyümölcsfák színeivel rajzolja meg a teret.   Ebben a biokertben a fő koordinátorok az önkéntesek nagy csoportjával együtt zöldségeket, fűszernövényeket, gyümölcsöket és virágokat termesztenek, újra felfedezett ősi gyakorlatok és innovációs technikák kombinálásával. Giacomo Salizzoni igazi reneszánsz ember: építész, tervező, fotós, a gerillakert...

Ez a buddhista tanmese a meditációs ösvény lépéseiről és fokozatairól szól. A cél a tudat lecsendesítése és a tisztánlátás. Az út önmagunkban és önmagunkon keresztül vezet.  "A mai világban egyszerűen szükség van valamilyen önmunkára, ha nem szeretnénk felőrlődni a káoszban. Nem kell mindenkinek meditálni, mantrákat ismételgetni vagy éppen a kertben Tai Chizni, de mindenkinek meg kell találni azt az eszközt, ami segít egyben maradni az életben. Amivel el tudjuk érni a lelki békét, a mentális egészséget."    A prezentációt készítette Vörös Eszter A prezentáció a Mindfulness - for Teachers: a Hands-on Approach (tudatos jelenlét a tanárok számára: gyakorlati megközelítés) továbbképzésen tanultak alapján készült. A képzésen való részvétel az Erasmus+ KA122-SCH projektünk keretében, az Európai Unió támogatásával valósult meg 2024. november 25-tól 30-ig.

Simon Emese tanárnővel beszélgettünk az Erasmus+ KA122-es projektünk keretében megvalósult egyik képzésről: Novemberben voltál Firenzében az angol nyelvű Environmental Education: Learning and Acting for a Better Future (Környezeti nevelés: Tanulás és cselekvés a jobb jövőért) című továbbképzésen. Melyek a legkedvesebb emlékeid erről az utazásról? Az egész utazás a maga teljességében csodálatos volt, és az összhatása kedves. Részelemei, akárcsak egy virágcsokor apró virágszálai, úgy tevődnek egymás mellé, úgy fonódnak egymás után csokorrá, ahogyan azt a kellemes élmény alakította egy köteggé. A benyomásom, amely ezzel kapcsolatban eszembe jut, és a téma felvetése kapcsán merül fel, a város szépsége, amit a művészet és a művészet ereje hat át. Aki ebbe a városba lép és kapcsolatba kerül a légkörrel, óhatatlanul a befolyása alá kerül. Környezetvédelem és fenntarthatóság tematikájú továbbképzésre érkeztünk mi Firenzébe. A környezetvédelem célja, hogy ennek a szépségnek, ennek a fele...